Vielleicht kennen Sie aus eigener Erfahrung diesen Gedanken oder Ausspruch: "Da hab' ich (eigentlich) keinen Bock drauf!"

Lernen an sich liegt in der Natur des Menschen und ist ein lebenslanger, selbsttätiger, automatischer und lustvoller Prozess. Denken Sie an ein Baby, wie es sich und die Welt entdeckt, zum ersten Mal seine Füße greift...Lernfreude als Ausdruck von Lebensfreude...Lernen umfasst mehr als die Aneigenung von Wissen, eben auch den individuellen Umgang mit neuen Situationen.

Aus der Hirnforschung ist bekannt, dass es eine Verknüpfung von Lernen und Gefühlen gibt. Freude ist eine biologisch verankerte Emotion, die die biologischen Abwehrkräfte und die Vitalität stärkt. Damit führt diese zur Stärkung des Selbstbewusstseins und ist ein starker Motivator.

Leistungserwartungen, persönliche 'Umstände', Zeitdruck oder ein "...so bin ich halt..." können die Freude hemmen oder sogar ganz nehmen.

Im Lerncoaching schauen wir gemeinsam, welche Herausforderungen sich wie auf das Lernen auswirken und starten Ihren persönlichen Kreislauf zum Lernerfolg. Mit einem allumfassenden Blick erarbeiten wir eine individuelle Herangehensweise und aktivieren Ihre persönlichen Potenziale, um die Lernherausforderung zu meistern. In den Sitzungen innerhalb eines vereinbarten Zeitrahmens begleite ich Sie in diesem Entwicklungsprozess. Dabei helfen uns Mittel aus der Pädagogik, der herzgeleiteten Kommunikation und die Methodik der Pädagogischen Kinesiologie.

Unser Gehirn ist ein Erfahrungsorgan, wir müssen also etwas tun, um es zu erfahren, tun vom Herzen her. Erfahren Sie einen neuen Umgang mit sich und bahnen Sie neue Wege in sich. Lernen ist eben mehr als der Inhalt plus eine 'schöne' Methode. Jeder Lernende ist ein Mensch, ein System aus Körper, Geist und Seele. Das gilt es zu würdigen und auch als Ganzes einzubeziehen.