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Eine neue Sicht auf ein scheinbar bekanntes Thema

Coaching und Therapie nach dem Heilpraktikergesetz*

Herausforderungen lauern überall, z.B. in der Schule, an der Uni oder auch zu Hause mit unterschiedlichen Menschen und in unterschiedlichen Situationen. Da gilt es einen klaren Kopf zu bewahren, um zuversichtlich und zufrieden seinen Weg zu gestalten. Gesund meint in diesem Zusammenhang sich körperlich, seelisch und sozial wohl zu fühlen.

Mir liegt es am Herzen, Menschen zu fördern und möglichst wieder ihre eigenen Kräfte zu entfalten, wenn sich das Wohlfühlen aufgrund von Druck, Stress oder körperlicher Beschwerden nicht mehr so recht einstellen will. Dazu kann eine Bindungsenergetische Therapie beitragen, bei der ich als Therapeutin (Heilpraktikerin, beschränkt auf das Gebiet der Psychotherapie) mich gefühlsbetont und gesundheitsorientiert für Ihr Wohl einsetze.

Mein Coaching fokussiert den Themenbereich der Lernprozesse. Mit meiner neutralen Sicht von Außen, feinfühligen, individuell abgestimmten Veränderungsangeboten und neuen Erfahrungen im Rahmen des Coaching kann sich eine andere -beherzte- Perspektive entwickeln. Es geht dabei vielleicht um Themen wie Selbstvertrauen bei Prüfungen, Konzentration, alles im Griff haben, Motivation, Umgang mit dem eigenen Kind, Selbstsicherheit, Leichtigkeit beim Lernen.

Mit der Erforschung des sogenannten Lernwohls verbinde ich einerseits forschend andererseits praktisch meine beiden Arbeitsschwerpunkte. Im Speziellen bei Lernprozessen schaue ich, wie das persönliche Lernwohl erhalten oder wieder hergestellt werden kann. Erfahren Sie hier und in einem persönlichen Gespräch mehr über mich und meine Arbeit. - hier geht es zu einem Videovortrag dazu - Poetisch eigen drücke ich mein Wirken für Lernprozesse so aus:

Lernen geht Wohl!

Aus mehreren Perspektiven hab ich Frust, Druck und Stress beim Lernen mitbekommen.
Das hat mich als Lehrende, Lerncoach und Bindungsenergetikerin doch sehr beklommen.
Ein scheinbar bekanntes Thema braucht eine neue Sicht,
die bisher bewährten Mittel reichen wohl nicht!
So hab ich mein Auge auf das gerichtet, was da ursächlich stört,
mich am Wohl orientiert, ausdifferenziert, was zum eigenen Verstand gehört.

Das Bindungs- und Explorationsverhalten gelte es dafür im Gleichgewicht zu halten,
nach der Theorie von Bowlby, Ainsworth als konturgebende Forschergestalten,
und mit dem bindungsenergetischen Wohlansatz,
komme dann die eigene Lernnatur auf den Platz.
Lernen aus sich heraus motiviert, meint Neues zu entdecken,
mit Eigensinn die Zusammenhänge der Welt zu checken.

Dazu braucht's eine sichere Basis,
die manchmal nicht so wirklich da ist.
Genau an der Stelle gehe ich dann als Werk, suche, entwickle, was den Lernenden stärkt,
seine Aufmerksamkeit im Denken, Fühlen und Handeln bindet,
seine Konzentration durch Begabungstätigkeit und Fähigkeiten findet.

Ein Erkennen, Entdecken und Wachsen - Lernen eben - wie nebenbei passiert,
weil das Eigene benutzt wird und sich derart selbstsicher in die Welt integriert.
Lernen ist mehr als eine schöne Methode plus Inhalt.
Es ist ein Prozess für jeden in einer ganz eigenen Gestalt.
Es gilt die Elemente dafür zu finden,
und in einen selbst(eigen)tätigen Lernfluss zu binden.

Das ist meine Aufgabe in Forschung und therapeutischpraktischer Handlung.
Mit wachen Auge setze ich Herz Verstand in Verbindung.

©Janina Simone Pekrun 2023

-Angebote-

Psychotherapie nach HeilprG*

Psychotherapie umfasst die Heilung psychisch bedingter Leiden mit psychologischen Mitteln im Sinne der Gesundheit als Zustand vollkommenen körperlichen, geistigen und sozialen Wohlbefindens.

Die Bindungsenergetik ist eine herzgeleitete und an Gesundheit orientierte Form der Therapie, die die individuelle Natur des Wohls in den Mittelpunkt stellt.

Coaching

Coaching ist eine situationsbezogene Beratung, während der Veränderungsmöglichkeiten erarbeitet werden.

Lerncoaching richtet sich sowohl an Lernende wie Schüler, Studierende, Menschen in Fortbildung als auch Lehrende sowie Eltern. Gemeinsam schauen wir, wie wir den Lernprozess (wieder) zufriedenstellend in Gang bringen und unterstützen können.

Dabei kommen Methoden und Mittel aus der Pädagogik, der Bindungesenergetik, dem Lern- und Personalcoaching und der Pädagogischen Kinesiologie zum Einsatz.

Lernwohl erforschen

Lernen geht wohl - Mein zentraler Ansatz ist eine bindungsorientierte Sicht von Lernhandlungsstörungen. Meiner Ansicht nach gilt es eben auch das Wohl, d.h. motivierende Gefühle, Sicherheit und Gesundheit, in Lernprozessen zu beachten, zu erhalten oder ggf. auch wieder herzustellen. Ich nenne es das Lernwohl (hier mehr auch in einem Videovortrag von mir dazu). Lassen Sie uns gern gemeinsam Ihr persönliches Lernwohl erforschen.

*Heilpraktikerin beschränkt auf das Gebiet der Psychotherapie